Differenzierung Mathe-Informatik

Informatik- (Leitfach) - Mathematik, (Begleitfach)

Informationen zur Kombination IFM in Wahlpflichtereich II:

Ziele:

• Verständnis von Anwendungen
• Verständnis von technischen Grundlagen der Datenverarbeitung
• Analyse und algoritmische Lösung von Problemen
• Modellbildung und Modellsysteme

Inhalte Jahrgangsstufe 9:

Umgang mit dem Rechner MS-DOS, Windows

• Kenntnisse des Betriebssystems
• Menu-Systeme, Anwendersysteme

Textverarbeitungssysteme Works, Word

• Entwurf und Ausfertigung von Texten
• Einführung in das Internet

Tabellenkalkulation Works, Excel

• Anlage eines Rechenblattes
• Prozent-Zinsberechnungen

Datenbanken (data base systems) Works, Access

• Algebra/Auswertung von Formeln

Graphische Darstellungssysteme Works, Excel

• Aufbereitung von Tabellen etc. zu Diagrammen
• Blockdiagramm, Funktionsgraphen etc.

Präsentationssysteme PowerPoint

Lösen von algorithmischen Problemen in einer Programmiersprache Logo

• Berechnung von Größen imperativ, descriptiv
• Prozentrechnung/Formeln

Entwurfstechniken, Dokumentation TopDown, Procedure

• Strukturieren, Modellieren von Programmen konzepte, Rekursion

Inhalte: Jahrgangsstufe 10

Aufbau und Funktion von Computern Hardware

• Hardwarekomponenten

Digitalisierung von Informationen Binärcodierung

• Codierung von Zahlen
• Stellenwertsysteme

logische Schaltungen Locad Schalttafel

• Gatter, Flipflop, Halb-/Volladdierer
• Boolsche Algebra

Von-Neumann-Modell einer Datenverarbeitungsanlage Modellrechner

• Speicher- und Prozessorarchitektur (Simulation)
• Ablaufprinzipien eines Programms

Prozessdateiverarbeitung CAD-CAM, WHaus

• Einsatz der Hardware aus dem Bereich: Grundbildung Lagerist, Scanner

Kleinprojekt(e) Programmierung Logo

• Algebra und Geometrie, Rekursionen, Fraktale etc.
• Datenbankanwendung

Verfeinerung von Programmiertechniken s.o.